موفقیت در کنکور
موفقیت در کنکور یک پروژه دسته جمعی است که در آن مدرسه، خانواده ودانشآموز هرکدام نقش ویژهای دارند.
اگر هر بخش نقش خود را به خوبی ایفا کنند مطمئن باشید موفقیت دانشآموزان قطعی است.
حالا به عوامل مهم هر بخش اشاره میکنیم.
نقش مدرسه:
- 1- ایجاد نظم ، نشاط و فضای مثبت
- 2- تقویم و ساعات آموزشی منطقی
- 3- برنامهریزی درسی منطقی و قابل اجرا
- 4- دبیران کارآمد
- 5- ارتباط سازنده اولیاء مدرسه با دانشآموزان
- 6- ایجاد محیط همدلی و رقابت مثبت بین دانشآموزان
- 7- ارزشیابی مستمر
- 8- هماهنگی آموختههای دانشآموزان با محتوای آزمونها
- 9- فراهم کردن تسهیلات برای استفاده بهینه از زمان حضور در مدرسه
نقش خانواده:
- - حمایت عاطفی
- - بهداشت جسمی و آرامش روانی
- - توقعات وانتظارات منطفی
- - نظارت بر فعالیتهای غیر درسی
- - حضور فعال و مثبت در خانه
- - ارتباط و تبادل نظر مستمر با مدرسه
- - نظارت نامحسوس بر پیشرفت تحصیلی
- - مثبت اندیشی
نقش دانش آموز:
- - تعیین هدف و تصمیمگیری
- - انگیزه و علاقه
- - خودباوری
- - مثبتاندیشی
- - تلاش پیگیر
- - برنامهریزی
- - اعتماد به اولیاء مدرسه
- - هماهنگی با برنامهی آموزشی مدرسه
با توجه به نقش مدرسه در موفقیت دانشآموزان در مسابقه ورودی دانشگاهها با فعالیت آموزشی مقطع پیشدانشگاهی بیشتر آشنا شویم.
آشنایی با فعالیت آموزشی ومشاوره در مقطع پیشدانشگاهی
1- فعالیت آموزشی:
الف: تقویم آموزشی
ب: آزمون
ج: معرفی دبیران پیشدانشگاهی
2- مشاوره و برنامهریزی
الف: هدایت دانشآموزان در تنظیم برنامه درسی
ب: هدایت دانشآموزان در شرکت در آزمونها
ج: هدایت دانش آموزان در انتخاب رشتهی دانشگاه آزاد وسراسری
فعالیت آموزشی
آغاز فعالیت آموزشی در 15 تیرماه 87 وپایان آن در خردادماه 88 میباشد. فعالیت آموزشی در تابستان از 15 تیرماه آغاز میگردد و تا 14 شهریور ماه ادامه مییابد.
ساعت کار مقطع پیشدانشگاهی 14:30- 7:20 میباشد.
دانشآموزان 5 روز در هفته (پنج شنبهها تعطیلاند به جز تاریخهایی که برای برگزاری کنکور آزمایشی ماهانه اختصاص یافته است)در مدرسه حضور می یابند.
کلیه دروس عمومی و اختصاصی پیشدانشگاهی و دروس پایهای که تدریس آنها در تابستان تعیین گردیده در برنامه درسی دانشآموزان گنجانده شده است.
دو هفته آخر شهریورماه به منظور جمعبندی مباحث تدریس شده استراحت وتجدید قوا پیشدانشگاهی تعطیل میباشد.